支援機器・教材 学研ステイフル「Osmo（オズモ）の紹介」
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支援機器・教材 日本マイクロソフトにおけるアクセシビリティの取り組み
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MELC特支 ロイロノートを使った「職業」の授業〜はたらくとは？を考えよう〜
実践事例 日常的な調べ学習のための手書き＆音声入力機能の活用
実践事例 登校が困難な生徒との共同機能を活用した協働学習
実践事例 Kahoot!を使った効果的な授業の振り返り（間違ったら答えを書き直そうとする生徒に対して）
実践事例 Kahoot!を使った効果的な授業の振り返り（鉛筆の使用が難しい生徒に対して）
実践事例 Jamboardを活用した絵しりとりによる関係性の構築
実践事例 LD、ディスレクシアの特徴を有する生徒がMinecraftをきっかけに「読むこと」「書くこと」に抵抗がなくなった話
実践事例