
実践年度
2024年度
学校の種類
特別支援学校
対象の子ども
高校生
対象の子どもが在籍している学級・学校の障害の種類
肢体不自由
実践において対象とした子どもの困難さ
内容
障害のある人の避難所での生活の困難さについて、ニュース等で知った生徒たちが、避難用テントを教室に見立てて1日過ごす体験をすることで、実際に避難所で過ごす場合の困難さの軽減につながる活動である。ねらいは、「仮想避難所で1日生活することで、生活する際の課題を見つける。」ことを設定した。実践を通して、「組み立てた段ボールベッドに寝転がると硬かったから、布団があるといい」、「テントの中にいても、廊下を通る人の声がよく聞こえた」、「テントの中で授業をすることは面白かったけど、狭かった」と生徒から発言を得られた。
(石川県立いしかわ特別支援学校)
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